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22010-534  Plätze frei / Anmeldung möglich
 
Mitzubringen ist
Bitte Schreibzeug, Zeichenblock, Bunt- oder Wachskreiden und Schreibmaterial mitbringen.
Ort
Kardinal-Schulte-Haus , Overather Straße 51-53, 51429 Bergisch Gladbach
Datum
28.10., 29.10., 4.11., 5.11., 11.11., 12.11.2010
Uhrzeit
9:00 - 16:00 Uhr
Anmeldeschluss
13.10.2010
Teilnehmer/innen (max.)
18
Zielgruppe
Alle pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Kosten für Mitarbeiter/in
180,00 €
Kosten für Externe
240,00 €
Referent/in 1
Gabrielle Steiner
Profession
Psychosynthese-Therapeutin, Yogalehrerin, Heilpraktikerin
Referent/in 2
Referent/in 3



Liebe und Wille
Arbeiten mit Herz und Konsequenz
„Eine der Hauptursachen des heutigen Durcheinanders ist der Mangel an Liebe auf Seiten derer, die Willen haben, und der Mangel an Willen bei jenen, die gut und liebevoll sind.” (Roberto Assagioli)
Wille ist der Ausdruck innerer Stärke und Autonomie. Ohne ihn gibt es keine Identität, keine Zielgerichtetheit im Leben.
Liebe heißt, mich mit anderen verbunden fühlen und schlussendlich mit allem Leben. Ohne ihre strahlende Wärme und Erfüllung, was wäre der Sinn unserer einsamen Existenz? Die Gegenwart beider Qualitäten und ihr ausgewogenes Zusammenspiel geben uns Kraft, unser Leben und unsere Arbeit sinnvoll zu gestalten.
Die Kindergartenzeit ist eine sensible Phase in der Entwicklung eines gesunden Willens. Nicht den Willen der Kinder brechen, sondern sie mit Konsequenz und Herz zu einer größeren Autonomie führen ist unsere Aufgabe. Erst wenn ich meinen Willen kenne, kann ich den Kindern erlauben ihren zu entwickeln. Die Psychosynthese ist die einzige psychologische Richtung, die sich ausführlich mit der Natur und Struktur des Willens befasst. Inhalte des Seminars sind:
  • Aspekte des Willens: Der starke, der geschickte, der gute und der transpersonale Wille.
  • Stadien des Willens: Vom Vorsatz zur Durchführung.
  • Liebe und Wille: Von der Selbstannahme zur Nächstenliebe.
  • Wie bringe ich meine Lebens- und Berufsziele mit Willen und Liebe in die Welt?
zur Anmeldung

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